바로 써먹는 과학탐구 방법론
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What'up guys. PHYSICS CODE 입니다.
오늘 과학탐구 방법론(Science Methodology)에 대해서 알아봅시다.
그리고 요즘 수능 자체가 옛날과 많이 달라졌죠.
여러분이 기출 문제를 통해 연습할 때 다양한 방식 or 추상적인 방식으로 접근했다가는
아마 4월, 5월 모의고사에서 성적은 4~5등급이 나올겁니다.
이건 당연한 이야기죠.
여러분은 암기와 직관을 위한 시간만 썼지 본질적인 공부를 한 것이 아니거든요.
아무런 득도 실도 없는 애매한 어딘가로 빠져버려 본질적 실력 증가를 방해하기 때문에
여러분은 무조건 방법론으로 과학 탐구를 학습하셔야만 합니다.
이건 제가 방법론으로 수업을 해서가 아니고, 그냥 제 동생이 수능 공부한다고 하면 한번에 대학을 보내려고 한다면 그렇게 시킬 것 같아요.
"Intuition does not exist"
1. 방법론의 정의
우선 철학에서 말하는 방법론과 입시에서 말하는 방법론은 조금 다른 결을 띄고 있습니다.
철학에서 말하는 방법론은 '과학에서 검토를 행할 때 여러 가지 방법을 총괄하여 방법론'이라고 합니다.
과학 탐구에서 방법론은 '문제 조건을 통하여 상황을 파악하고 정리해둔 알고리즘올 이용하여 Flow를 따라가는 것'입니다.
이렇게 카오스 속에서 공식을 무작정 사용하는 것이 아닙니다.
아무 의미없는 계산을 우당탕탕 하는 것도 절대 아닙니다.
상황을 보고서, CASE를 분류하고 그에 맞는 공식을 찾아 답을 구하는 것입니다.
2. 과학 탐구 방법론의 적용 (실전)
제가 이 글에서 과학 탐구 방법론이라고 이름을 지은 이유가 있습니다.
수학의 방법론하고 많이 다르게 때문입니다.
그래서 여러분들이 수학이 압도적 1등급임에도 불구하고 물리만 3등급 나오는 이유일 수도 있을 것 같습니다.
수학에서 방법론은 아래 그림과 같다고 생각합니다.
(제가 수학을 그렇게 잘하지 않아서,, 개인적인 방법론입니다.)
조건 (가), 조건 (나), 조건 (다)가 있으면 각각의 방법론을 동원하여 문제의 해석을 진행합니다.
여기서 교집합이 되는 부분이 있다면 해석이 완료된 것입니다.
해석이 완료되고 나서 선지에서 원하는 정답을 구하면 해결됩니다.
그러면 물리에서 방법론은 무엇인가?
역학을 예로 들도록 하겠습니다. (전자기학, 파동은 비역학은 사실 알고리즘 필요가..)
조건1을 통해 무조건 결과1이 도출되야 합니다. (그리고 내부 정보를 가지고 먼저 시작합니다.)
그 결과를 조건2에 대입하여 무조건 결과2가 도출되야 합니다.
이게 이해가 안됬다면 여러분은 물리 문제를 풀 때 계속 빙빙빙빙 돌고 있을 겁니다.
여기에 덧붙여서 지엽적 스킬도 당!연!히! 필요합니다.
예를 들어 물체의 위치가 도르래에 대해 대칭적으로 이동하면 장력의 값이 동일합니다.
근데 제가 방금 뭐라고 했죠?
"대칭적으로 이동할 때에만"
즉 대칭적 이동이 아니거나, 외력이 추가되면 사용할 수 없는 테마별 스킬이 될 것입니다.
그러면 스킬이 안통하므로 알고리즘으로 돌아와 풀이를 진행해야겠죠.
제가 물리 강사라 물리 예시들을 가지고 와서,, 미안한 감은 있습니다 ㅜ
제목은 과탐 방법론이라고 해놓고 ㅜㅜ
타 과목 학생들은 해설 느낌들을 살려서 공부해보시면 좋을 것 같아요!!
3. 방법론의 효과는 어떤가?
방법론을 여러분이 깨닳거나, 선생님을 잘 만난다면 어떻게 성적이 오를까요?
(이것도 물리 예시라 미안합니다 ㅜㅜ, 살짝 제 수업 자랑도 있어요..... )
#1 이번에 2025 수능대비 시즌1 말에 들어온 고3 학생이 있습니다.
1. 일반고 남자 학생입니다.
2. 내신 때 물리를 열심히 공부했다고 합니다.
3. 3등급이 나왔다고 합니다.
4. 한 2~3번? 현장 수업을 참여했던 것 같습니다.
5. 3월 모의고사 전교 3등했다고 합니다.
#2 시즌1 초기부터 들었던 학생이 있습니다.
1. 시즌1 전부 수강(방법론 강의)
2. 재수생 남자 학생 입니다.
3. 작수 40초반
(방금 연락왔는데 38이라고 합니다 미안하다 ㅜㅜ)
4. 올해 3모 널널하게 47점 나왔습니다.
#3 새로 들어온 학생이 있습니다.
어제 오랜만에 상답을 했는데, 고2까지 운동을 하다가 고3때 인강 다듣고도 성적이 안나와 작년 수능 11131이라고 합니다.
이 친구에게 방법론을 Ctrl c+v해서 어디까지 성적을 올릴 수 있나 Test를 해보려고 합니다.
테스트 해보고 결과를 학생 동의를 받아 업로드 해보려고 합니다.
(이건,, 잘먹을게 ㅜㅜ 어머님 챙겨주셔서 감사합니다.)
#4 물리2는 이제 첫시험이라 데이터가 없습니다.
4. 수업 홍보
누가 들으면 좋은가?
불평 불만 말고 저를 믿으면 됩니다.
저는 제가 생각했을 때 제 수업은 상품성이 있다고 봅니다.
그리고 매주 모의고사를 2개씩 풀어주는데 전부 방법론으로 다 뚫어주고 있습니다.
참고로 수업 외 모든 시간을 저는 더 좋은 방법론이 없나? 더 지엽적 스킬은 없나? 하루 종일 생각하고 있습니다.
인스타 보면 거의 하루 종일 뭔가를 끄적거리고 있습니다 ㅎㅎ
그러니 여러분이 수능에서 시험을 못볼 수가 있을까? 진짜로 생각이 들고 합니다 .
노력! 노력! 노력!
노력이 실수를 극복하도록
노력이 재능을 극복하도록
노력이 과거를 극복하도록
오르비 회원 모두에게 D-200 수능에서 좋은 결과를 받기를 기원합니다.
저도 여러분들에게 좋은 내용을 가르치기 위하여 연구좀 많이 하다가 돌아오겠습니다.
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항상 도움되는 글 감사드려요 :)
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지지합니다.
과학 탐구는 이렇게 하는 게 맞다.
화생러지만 개추 눌렀습니다
강윤구 : 흐뭇
혹시 현강 녹화한 인강등은 안하시나요?
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다행이네요 그래도 제가 듣는 강사로 방벚론 만들고 있었는데 이런 강사분이 계셨다니 진즉 들을걸..
인강 없으시죠? 큐ㅠㅠ 이규철 쓰낄풀이 그나마 윤구형 말이랑 비슷한거같아서 그거로 만들고 있는데.. 여기는 진짜 똑같네요 하.. 큐ㅠㅠ
제가 갑자기 인기가 많아지면 갑자기 인강 런칭할 수도 있고 그런거죠 뭐 ㅎㅎ 자세한것은 애기를 못드리겠지만, 조금만 기다리시면 뭔가 생길 수도 있을 것 같아요.
flow = 시대인재